Explorando cuentos y poemas mexicanos

Plan de clase

Título de la clase: Explorando cuentos y poemas mexicanos

Grado: 5º de primaria
Tema: Análisis de cuentos y poemas para disfrute y comprensión
PDA: Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género
Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

1. Saludo a los estudiantes y les explico el objetivo de la clase.


2. Les comento que vamos a explorar cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión.


3. Les explico que durante la clase cada estudiante elegirá un cuento o poema mexicano que le interese y le guste, y al final compartirán los motivos de su elección.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación de cuentos y poemas mexicanos (10 minutos):
   a. Muestro a los estudiantes una selección de cuentos y poemas mexicanos, asegurándome de incluir una variedad de autores y géneros.
   b. Les cuento brevemente la sinopsis de cada uno y les muestro algunas páginas o versos destacados.
   c. Invito a los estudiantes a tomar nota de los títulos que les llamen la atención.

   
   



2. Exploración individual (15 minutos):
   a. Los estudiantes tienen tiempo para leer los cuentos y poemas de la selección que les interesen.
   b. Mientras leen, les pido que subrayen o marquen las partes que más les gusten o llamen su atención.

   
   



3. Compartir y justificar la elección (5 minutos):
   a. Formo grupos pequeños y les pido a los estudiantes que compartan con sus compañeros el cuento o poema que eligieron.
   b. Cada estudiante debe explicar los motivos de su elección, es decir, por qué le gustó o le intere