Funciones vitales de plantas y animales

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales de plantas y animales

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo PDA: Comprender que las funciones vitales de nutrición, reproducción y relación con el entorno natural caracterizan a los seres vivos, incluido el ser humano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Función de los seres vivos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de las funciones vitales de plantas y animales como seres vivos. Explicar la importancia del estudio de estos procesos para entender la vida en la Tierra.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para identificar las funciones vitales que conocen los alumnos. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Indagación: Plantear a los alumnos el problema: ¿Cuáles son las funciones vitales que caracterizan a los seres vivos?


• Investigación: Proporcionar materiales de investigación (libros, internet, etc.) para que los alumnos busquen información sobre las funciones vitales de nutrición, reproducción y relación en plantas y animales. Los alumnos trabajarán en grupos pequeños.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una discusión en clase para resumir las principales ideas sobre las funciones vitales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Recordar las funciones vitales aprendidas en la sesión anterior y su importancia para los seres vivos.


• Actividad: Realizar una actividad experimental para observar y analizar la función de nutrición en plantas. Por ejemplo, colocar plantas en diferentes condicion