Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase: Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Objetivo:
PDA: Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de que los alumnos no conocen los beneficios de las vacunas y los riesgos de los virus.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Presentación oral y argumentativa sobre la importancia de las vacunas

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia en la sociedad actual.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de comprensión y motivar la reflexión sobre las vacunas y los virus.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las características generales de las bacterias y los virus.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos observen imágenes de bacterias y virus bajo el microscopio y describan sus características.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las características de bacterias y virus y su relación con las enfermedades infecciosas.


• Asignación de lecturas complementarias sobre las enfermedades infecciosas y su propagación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior, resumiendo las características de bacterias