Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural
Bernardo Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género, asociadas a estereotipos o prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades y comunidades patriarcales que pueden llevar a un trato desigual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural
Tema: Violencia de género y equidad de género
Objetivo: Analizar críticamente las causas y consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género, asociadas a estereotipos o prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades y comunidades patriarcales que pueden llevar a un trato desigual.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Violencia de género y explicación de su importancia en la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas.
- Introducción al ABP: Planteamiento del problema principal en torno a la falta de respeto hacia los pares y las personas que los rodean.
- Formación de los grupos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación individual sobre la violencia de género y sus causas, utilizando diversas fuentes de información.
Sesión 2:
- Socialización de los hallazgos de la investigación individual por parte de cada grupo.
- Análisis y discusión en grupo sobre las causas sociales, culturales e históricas de la violencia de género.
- Identificación de estereotipos o prejuicios asociados a la feminidad y la masculinidad en sociedades patriarcales que pueden llevar a un trato desigual.
Sesión 3:
- Análisis de las consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género.
- Elaboración de propuestas de acciones para erradicar la violencia de género y promover la equidad de género, tanto a nivel personal como comunitario.
Sesión