Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Comunica sin violencia: Construyendo relaciones saludables"

Grado: Secundaria 1º
Materia: Inglés
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo general:
Reflexionar y comunicar de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.

Objetivos específicos:

• Identificar diferentes formas de violencia en el ámbito familiar y escolar.


• Desarrollar habilidades de comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Promover la empatía y la tolerancia en la resolución de conflictos.


• Fomentar actitudes de respeto y solidaridad hacia los demás.

Metodología: Proyecto comunitario

Fases de la sesión:

1. Inicio: Se inicia la sesión con una actividad de motivación para contextualizar el tema y despertar el interés de los estudiantes. Se puede realizar una breve discusión o presentar un video que muestre diferentes situaciones de violencia en la familia y la escuela.

   
   



2. Desarrollo: Se llevan a cabo actividades interactivas y participativas que promuevan la reflexión y la comunicación asertiva y dialógica en inglés. Algunas actividades pueden incluir:

   
   

• Role play: Los estudiantes se dividen en grupos y representan diferentes situaciones de violencia en la familia y la escuela. Después de cada representación, se abre un espacio de diálogo para analizar las consecuencias de la violencia y buscar soluciones pacíficas.

  
  



• Debate: Se plantea un tema relacionado con la violencia en el ámbito escolar o familiar y se dividen los estudiantes en grupos a favor y en contra. Cada grupo debe exponer sus argumentos en inglés y promover la comunicación asertiva y el respeto hacia las opiniones de los demás.

  
  



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