Multiplicación y división: operaciones inversas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Multiplicación y división: operaciones inversas

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán, explicarán y comprobarán estrategias para calcular mentalmente el doble o el triple de un número natural de dos cifras.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve introducción sobre el tema de multiplicación y división, explicando que son operaciones inversas.
   
   
   • Motivar a los alumnos con un ejemplo práctico, como calcular el doble de un número, por ejemplo, el doble de 25.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas y entregarles una lista de números de dos cifras.
   
   
   • Pedir a las parejas que calculen mentalmente el doble de cada número de la lista y lo anoten.
   
   
   • Luego, pedir a los alumnos que compartan sus estrategias y expliquen cómo llegaron a sus respuestas.
   
   
   • Realizar una pequeña discusión en clase sobre las diferentes estrategias utilizadas y las ventajas de calcular mentalmente.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que realicen una actividad individual donde calculen mentalmente el triple de diferentes números de dos cifras.
   
   
   • Revisar las respuestas en conjunto y resolver cualquier duda que puedan tener.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán, explicarán y comprobarán estrategias para calcular mentalmente la mitad de un número natural par de dos cifras.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente el objetivo de la sesión anterior y la relación entre multiplicación y división como operaciones inversas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear un problema a los alumnos, como calcular la mitad