Estilos de vida activos y saludables

Sandra Linney
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Tema: Estilos de vida activos y saludables
Grado: Primaria 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA):
Reconocer propuestas lúdicas o expresivas que fomentan el disfrute y la práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Falta de información sobre alimentos saludables y actividades físicas que mejoran el cuerpo humano.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué es un estilo de vida activo y saludable?

  • Diálogo abierto sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.

  • Presentación de un vídeo o recurso multimedia que muestre ejemplos de estilos de vida activos y saludables.

  • Actividad grupal: Realizar un mural donde los alumnos dibujen y escriban ejemplos de actividades físicas y alimentos saludables.


Sesión 2: Alimentos saludables



  • Breve repaso sobre los grupos de alimentos y su importancia en la alimentación.

  • Juego de asociación: Los alumnos deberán asociar diferentes alimentos a los grupos a los que pertenecen.

  • Elaboración de un plato saludable: Los alumnos deberán seleccionar alimentos de cada grupo para crear un plato equilibrado y saludable.

  • Actividad práctica: Degustación de algunos alimentos saludables para promover su consumo.


Sesión 3: Actividades físicas



  • Introducción a diferentes actividades físicas: deportes, juegos al aire libre, baile, etc.

  • Realización de una tabla de actividades físicas: Los alumnos deberán seleccionar y clasificar diferentes actividades físicas según su intensida