Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Medición y cálculo en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y unidades del sistema inglés.

Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a través de una pregunta desafiante: "¿Cómo podemos realizar conversiones eficientes entre diferentes unidades de medida?".


• Motivar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre el tema y plantear preguntas para indagar en sus ideas iniciales.


• Generar una lluvia de ideas en plenaria sobre las unidades de medida y sus conversiones, recogiendo las respuestas de los alumnos en una lista en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentar algunos ejemplos de problemas cotidianos que requieran conversiones entre diferentes unidades de medida.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de conversión para resolver.


• Los grupos investigarán cómo realizar la conversión y presentarán su solución al resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal para analizar las diferentes estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.

Sesión 2:

• Introducir a los alumnos en el uso de los múltiplos y submúltiplos del sistema métrico y el sistema inglés.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos tengan que convertir entre diferentes unidades utilizando los múltiplos y submúltiplos.


• Promover el trabajo en parejas para que los alumnos se apoyen y se enseñen entre ellos.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de factor de conversión y su imp