Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Retención de información por palabras clave y no depender siempre de los apuntes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Prueba escrita y presentación oral

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la problemática a los alumnos: La retención de información por palabras clave y no depender siempre de los apuntes.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las diferentes palabras clave relacionadas con el tema de interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Introducir el concepto de indagación y explicar cómo se desarrollará la clase utilizando esta metodología.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un experimento sencillo relacionado con el tema.


• Proveer a los grupos de los materiales necesarios para realizar el experimento.


• Los grupos deberán indagar sobre el experimento asignado, investigar los conceptos teóricos relacionados y realizar el experimento.


• Durante el desarrollo, el docente brindará apoyo y guía a los grupos, fomentando el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.

Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su experimento al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones sobre los experimentos realizados.


• El docente hará una síntesis de los