Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo: Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Integración

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Primera Sesión:

Inicio:

• Presentación del tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos. Se les explicará a los alumnos que abordaremos el tema de la igualdad de género y la lucha de las mujeres a lo largo de la historia por sus derechos.


• Actividad inicial: Se les pedirá a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre el tema. Podrán hacerlo de manera oral o por escrito.

Desarrollo:

• Se realizará una lluvia de ideas en donde los alumnos expresarán las razones por las cuales consideran que las mujeres han luchado por sus derechos a lo largo de la historia.


• Se formarán grupos de trabajo y se les entregará un caso de estudio en donde deberán analizar la lucha de una mujer en particular por sus derechos. Se les proporcionará material de apoyo como libros, artículos o videos relacionados.


• Cada grupo expondrá su caso a los demás compañeros y se generará un debate en donde se discutirán las similitudes y diferencias entre los diferentes casos.

Cierre:

• Reflexión grupal: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido en la sesión y compartan sus reflexiones con el grupo.


• Tarea: Cada alumno deberá investigar sobre una mujer que haya luchado por sus derechos y presentar un informe escrito en la próxima sesión.

Segunda Sesión:

Inicio:

• Revisión de la tarea: Cada alumno compartirá con el grupo el in