Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Mala convivencia en el aula

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el objetivo de la clase y la problemática a atender.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes principales de energía que conocen los alumnos y sus implicaciones en los procesos técnicos.


3. Promover la participación y el respeto en la discusión.

Desarrollo:

1. Explicar las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos y las implicaciones que tienen en el medio ambiente y la sociedad.


2. Realizar una actividad práctica en grupos, donde los alumnos identifiquen diferentes aplicaciones de la energía en el entorno escolar y las relacionen con las fuentes de energía utilizadas.


3. Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación entre los alumnos para resolver la actividad.

Cierre:

1. Reflexionar sobre las implicaciones de las diferentes fuentes de energía en los procesos técnicos y en la vida diaria.


2. Promover la importancia de utilizar la energía de manera óptima y sostenible.


3. Relacionar la problemática de la mala convivencia en el aula con la importancia de trabajar en equipo y respetar las opiniones de los demás.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar el objetivo de l