Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de constantes faltas de respeto entre el alumnado, cayendo en bullying y problemas con el personal docente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Retroalimentación sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos y la prevención de la violencia.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos.


• Presentación de información sobre diferentes formas de expresión artística (danza, teatro, música, pintura, etc.).


• Reflexión en grupo sobre cómo estas formas de expresión pueden promover el diálogo y prevenir la violencia.

Cierre (10 minutos):

• Planteamiento de una actividad para la próxima sesión: cada grupo deberá elegir una forma de expresión artística y pensar en una propuesta para presentar al público.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la actividad propuesta en la sesión anterior.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupo para desarrollar la propuesta artística, considerando la diversidad y la importancia del diálogo.


• Apoyo a los grupos por parte del docente para orientar y enriquecer las propuestas.

Cierre (10 minutos):

• Puest