Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable
Objetivo (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: ¿Cómo podemos implementar acciones con valores para un desarrollo sustentable en nuestra escuela?

Interdisciplinariedad: Durante el desarrollo de la planeación se integrarán contenidos de ciencias naturales, matemáticas y educación física para abordar el enfoque de vida saludable.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".


• Actividad de activación de conocimientos previos: Pedir a los alumnos que mencionen ejemplos de acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria que ellos identifiquen en su entorno.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la definición de desarrollo sustentable y su importancia para el bienestar de las personas y el medio ambiente.


• Presentación de los principios éticos como valores fundamentales para un desarrollo sustentable.


• Realización de una lluvia de ideas en grupos: ¿Qué acciones con valores podríamos implementar en nuestra escuela para promover un desarrollo sustentable?


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos implementar acciones con valores para un desarrollo sustentable en nuestra escuela?


• Asignación de grupos de trabajo para buscar soluciones al problema planteado.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de implementar acciones con valores para un desarrollo sustentable.