Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo PDA: Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema "no identifican la resolución de problemas mediante pensamiento estratégico y crítico en la comunidad".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes en la comunidad.


• Planteamiento del problema: Identificar y seleccionar uno de los problemas planteados por los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Investigación: Los alumnos investigarán sobre el problema seleccionado, sus causas y consecuencias.


• Análisis de necesidades: Los alumnos analizarán las necesidades del entorno cercano relacionadas con el problema identificado.

Fase de cierre:

• Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de resolver problemas mediante pensamiento estratégico y creativo.


• Tarea para casa: Los alumnos investigarán alternativas de solución para el problema identificado.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las alternativas de solución investigadas por los alumn