Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Efigenia Fuentes
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar a atender: Desconocimiento de las soluciones tecnológicas en la comunidad y cómo mejorar su uso en el campo de la salud.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida cotidiana.

  • Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


Desarrollo:



  • Exposición del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.

  • Análisis de casos de diferentes contextos en los que se requieren herramientas para solucionar problemas.

  • Ejemplos de herramientas utilizadas en el campo de la salud y su impacto en la mejora de la calidad de vida.


Cierre:



  • Resumen de la sesión y repaso de los conceptos principales.

  • Asignación de una tarea investigativa sobre herramientas tecnológicas utilizadas en su comunidad y su impacto en la salud.

  • Entrega de pautas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recuerdo del tema de la sesión anterior y preguntas sobre las tareas investigativas.

  • Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos y su relación con la problemática de la comun