Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Problema a atender: Dificultad en un 58.3% de la comunidad escolar para reconocer y controlar emociones en la resolución de conflictos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Saludo y calentamiento.
   
   
   • Actividad de integración: Los hilos de nuestra comunidad.
   
   
   
   


2. Desarrollo (25 minutos)
   
   
   • Explicar el concepto de pertenencia y afecto en la familia.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas formas de convivencia en la familia.
   
   
   • Presentación del proyecto de Aprendizaje Servicio: "Fortaleciendo nuestras familias".
   
   
   
   


3. Cierre (10 minutos)
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de la convivencia familiar.
   
   
   • Tarea: Entrevistar a un miembro de la familia y preguntarle cómo se siente al convivir en familia. Registrar las respuestas.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Saludo y calentamiento.
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y revisión de las respuestas de la tarea.
   
   
   
   


2. Desarrollo (25 minutos)
   
   
   • Presentación de técnicas para reconocer y controlar emociones en la resolución de conflictos en la familia.
   
   
   • Realización de dinámicas de role-playing para practicar la resolución de conflictos con empatía y asertividad.
   
   
   
   


3. Cierre (10 minutos)
   
   
   • Reflexión grupal sobre las emociones experimentadas durante el role-playing.
   
   
   • Tarea: A