Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Nivel educativo: Secundaria 3º

Área: Educación Socioemocional/Tutoría

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema "El alumno carece de criterio para la toma de decisiones"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre diferentes situaciones donde los sentimientos influyen en las decisiones de las personas.


• Reflexión en grupo: ¿Cómo creen que los sentimientos pueden influir en nuestras decisiones?

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: sentimientos, emociones, toma de decisiones.


• Análisis de casos: Se presentarán diferentes situaciones problemáticas donde los alumnos deberán identificar los sentimientos presentes y analizar cómo podrían influir en la toma de decisiones.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán sobre las diferentes situaciones presentadas, proponiendo soluciones y analizando las posibles consecuencias de cada decisión.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá las conclusiones a las que llegaron y se enfatizará la importancia de gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas.


• Tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán realizar una reflexión escrita sobre una situación perso