Reflexión sobre los medios de comunicación
YESENIA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Reflexión sobre los medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre lo que ve, escucha y siente al interactuar con distintos medios de comunicación
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Reflexión sobre los medios de comunicación
Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre lo que se ve, escucha y siente al interactuar con distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema de dificultad para interactuar con otras personas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Comprender qué son los medios de comunicación y cómo nos afectan.
- Presentar a los alumnos los distintos medios de comunicación: televisión, radio, periódicos, internet, etc.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo utilizamos los medios de comunicación en nuestro día a día.
- Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo se sienten al interactuar con los diferentes medios de comunicación.
- Realizar una discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de los medios de comunicación en nuestra sociedad.
Sesión 2:
Objetivo específico: Analizar cómo los medios de comunicación influyen en nuestra forma de pensar y actuar.
- Presentar ejemplos de cómo los medios de comunicación pueden influir en nuestras opiniones y decisiones.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos analicen anuncios publicitarios y identifiquen cómo intentan persuadirnos.
- Promover un debate sobre cómo podemos ser críticos al consumir información de los medios de comunicación.
Sesión 3:
Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de la comunicación interpersonal.
- Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen habilidades de comunicación, como escuchar activamente y expresar opiniones.
- Promover la refle