Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos la importancia de la biodiversidad y su relación con el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Plantear el problema: ¿Por qué está desapareciendo la biodiversidad y cuáles son los riesgos para la vida?


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas de la desaparición de la biodiversidad.


• Formar equipos de trabajo y asignar roles a cada miembro del equipo.


• Entregar a cada equipo una lista de preguntas para investigar en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Los equipos presentan sus investigaciones sobre las posibles causas de la desaparición de la biodiversidad.


• Realizar una discusión en grupo sobre las causas más relevantes y los riesgos para la vida.


• Introducir el concepto de cambio climático y su relación con la biodiversidad.


• Plantear nuevas preguntas de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Los equipos presentan sus investigaciones sobre el cambio climático y sus efectos en la biodiversidad.


• Realizar una discusión en grupo sobre los efectos más relevantes y cómo afectan a la vida.


• Introducir el concepto de acciones sustentables y su importancia para preservar la biodiversidad.


• Plantear nuevas preguntas de investigación para la siguie