La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentación del tema a través de una breve explicación sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Planteamiento del problema a los alumnos: ¿Cuál es el origen del comercio y cuál ha sido su impacto en la geografía?


• Actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños para compartir conocimientos previos y generar preguntas relacionadas con el tema.

Sesión 2: Investigación y análisis de fuentes

• Los alumnos deberán realizar una investigación individual o en grupo sobre el origen del comercio y su impacto en la geografía en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Se proporcionarán diferentes fuentes de información (libros, artículos, videos, etc.) para que los alumnos puedan consultar y analizar en busca de respuestas a las preguntas planteadas.


• Los alumnos deberán tomar notas y registrar las fuentes consultadas.

Sesión 3: Organización de la información y elaboración de conclusiones

• Los alumnos deberán organizar la información recopilada y realizar un análisis de la misma.


• Se fomentará el trabajo en equipo y la discusión para compartir ideas y llegar a conclusiones sobre el origen del comercio y su impacto en la geografía.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación para exponer sus conclusiones ante el resto de la clase.

Sesión 4: Exposición y reflexión crítica

• Los grupos presentarán s