Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): El alumno leerá, interpretará y comunicará información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Problemas al realizar e interpretar diferentes tipos de gráficas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar a los alumnos: "¿Cuáles son los problemas más comunes al realizar e interpretar diferentes tipos de gráficas?". Permitir que los alumnos compartan sus ideas y experiencias al respecto.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos.


• Cada grupo investigará sobre un tipo de gráfica (barras, líneas, sectores, etc.) y sus características.


• Los alumnos deberán buscar ejemplos de gráficas y analizar cómo se realizan y qué información representan.


• Los alumnos también deberán identificar los problemas más comunes al realizar e interpretar cada tipo de gráfica.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, mostrando ejemplos de gráficas y destacando los problemas identificados.


• Se fomentará la discusión y el análisis crítico de las presentaciones.


• Se resumirán las conclusiones obtenidas y se plantearán posibles soluciones a los problemas identificados.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente las conclusiones de la sesión anterior y la importancia de poder interpretar correctamente las gráficas.


• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de gráficas con información compleja.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán de forma individual o en parejas para interpretar la información de las gráficas presentadas.


• Se les pedirá que escr