Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en secundaria 2º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo PDA: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinario: Falta de comprensión lectora

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por derechos humanos y por qué consideran que son importantes.


• Presentar el problema de la falta de comprensión lectora y su relación con los derechos humanos.

Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y proporcionarles una serie de textos relacionados con los derechos humanos.


• Cada grupo deberá elegir un texto y analizarlo en detalle, identificando los derechos humanos que se mencionan y reflexionando sobre su importancia.


• Los grupos deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará su análisis y reflexiones sobre el texto elegido.


• Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.


• Resumir los puntos más importantes tratados durante la clase y plantear preguntas para la reflexión en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Retomar las reflexiones y preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos un caso práctico de una población históricamente ma