Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Ulises Juarez
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo (PDA): Describir los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la unidad.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad y medio ambiente.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes recursos (libros, videos, imágenes) sobre la biodiversidad y el medio ambiente. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los servicios ambientales de la biodiversidad.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de indagación: Realizar una actividad práctica en el aula donde los alumnos experimenten y comprendan los servicios ambientales de la biodiversidad. Por ejemplo, simular un ecosistema en miniatura y observar cómo interactúan los diferentes seres vivos y los servicios que brindan.
Sesión 3:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de escritura: Los alumnos deberán redactar un texto explicando los servicios ambientales de la biodiversidad y su importancia. Se les proporcionará una es