Escritura colectiva por medio del dictado

Dulce María López
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado


Nivel: Primaria 2º


Objetivo (PDA): Producir diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la escritura en la vida diaria y en la comunidad.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la escritura colectiva.

  • Realizar una lectura en voz alta de un texto corto como ejemplo de escritura colectiva.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una temática para que escriban un texto colectivo.

  • Cada grupo deberá reunirse y discutir ideas para su texto, tomando en cuenta el propósito comunicativo, los destinatarios y el tipo de texto.

  • A través de un dictado, cada grupo irá escribiendo su texto en una hoja grande que estará expuesta en el aula.

  • Al finalizar la sesión, se compartirán los textos escritos por cada grupo.


Sesión 2:



  • Actividad inicial: Realizar una revisión de los textos escritos en la sesión anterior y comentar los aciertos y áreas de mejora.

  • Introducir el concepto de estructura de un texto y presentar diferentes tipos de textos (narrativo, descriptivo, explicativo, argumentativo, etc.).

  • En grupos pequeños, los alumnos elegirán un tipo de texto y escribirán colectivamente un nuevo texto, tomando en cuenta la estructura y el tipo seleccionado.

  • Realizar el dictado para que los grupos escriban su nuevo texto en una hoja grande.

  • Al finalizar la sesión, se compartirán los textos escritos p