Química - Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Química - Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Objetivo: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a atender: Basura en la escuela

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del objetivo y la problemática a resolver.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la basura en la escuela.


3. Análisis de las consecuencias de la basura en el medio ambiente y la salud de la comunidad.

Desarrollo:

1. Introducción al tema de la contaminación y los contaminantes presentes en el medio ambiente.


2. Investigación guiada sobre los diferentes tipos de contaminantes y su impacto en la salud y el medio ambiente.


3. Realización de una actividad práctica de recopilación de muestras de basura en la escuela y análisis de su composición en términos de contaminantes.

Cierre:

1. Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos en la actividad práctica y sus implicaciones.


2. Reflexión sobre la importancia de prevenir y controlar la presencia de contaminantes en el medio ambiente.


3. Tarea: Investigar proyectos comunitarios exitosos relacionados con la prevención y/o solución de la contaminación ambiental.

Sesión 2:
Inicio:

1. Revisión de la tarea asignada y discusión de los proyectos comunitarios encontrados.


2. Identificación de los aspectos factibles y sustentables de los proyectos investigados.