La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Falta de resolución de problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática de falta de resolución de problemas.


• Introducción al tema de la Tabla periódica y su importancia en la química.


• Generación de preguntas de investigación sobre las propiedades periódicas de los elementos químicos.

Desarrollo:

• Los estudiantes se organizan en grupos y seleccionan una pregunta de investigación.


• Investigación guiada por parte de los estudiantes utilizando diferentes fuentes: libros, internet, etc.


• Recopilación de información sobre las propiedades periódicas de los elementos químicos y su relación con su comportamiento químico.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las propiedades periódicas identificadas y su relación con el comportamiento químico de los elementos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y de los conceptos trabajados.


• Planteamiento de un problema relacionado con las propiedades periódicas de los elementos químicos.

Desarrollo:

• Resolución del problema planteado a través de la aplicación de los conceptos aprendidos.


• Trabajo en grupos para llegar a una solución y discusión de los resultados