La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
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Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Inseguridad en la Nueva España
Sesión 1 (50 minutos)
Inicio:
- Presentación del tema y del problema a través de una breve introducción.
- Planteamiento del problema de inseguridad en la Nueva España.
- Generación de preguntas de investigación relacionadas con el tema y el problema.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Asignación de tareas de investigación relacionadas con el tema y el problema.
- Búsqueda de información en diversas fuentes (libros, internet, documentales, etc.).
- Análisis y discusión de la información recopilada por parte de cada grupo.
- Elaboración de un resumen de los hallazgos más relevantes.
Cierre:
- Presentación de los resúmenes por parte de cada grupo.
- Debate y reflexión sobre las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.
- Identificación de las posibles causas de la inseguridad en relación con las características de la Nueva España.
Sesión 2 (50 minutos)
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Planteamiento de nuevas preguntas de investigación relacionadas con el tema y el problema.
- Generación de hipótesis sobre las causas de la inseguridad en la Nueva España.
Desarrollo:
- Reorganización de los grupos y asignación de nuevas tareas de investigación enfocadas en las hipótesis planteadas.
- Búsqueda de información adicional para respa