Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural.

Liliana Travesi
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos que intervienen en el proceso de reproducción de las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, o germinación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural.


Objetivo: Describir interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos que intervienen en el proceso de reproducción de las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, o germinación.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Observar y encontrar el eje axial de simetría en las plantas y flores. Valorar la naturaleza por observación, comparación y registro.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre las funciones vitales de las plantas y animales.

  • Explicación de las funciones vitales y su relación con el entorno natural.

  • Actividad práctica: Observación de plantas y animales en el entorno cercano y registro de las funciones vitales que pueden evidenciarse en cada uno.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción al proceso de reproducción de las plantas y las interacciones físicas y biológicas involucradas.

  • Actividad práctica: Observación de flores y sus partes, identificación del eje axial de simetría y registro en un cuaderno de notas.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Explicación de la polinización y su importancia en la reproducción de las plantas.

  • Actividad práctica: Observación de diferentes plantas y su proceso de polinización, registro en un cuaderno de notas y dibujo de las interacciones físicas y biológicas involucradas.


Sesión 4:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Explicación de la dispersión de semillas y frutos y su importancia en l