Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Fomentar el trabajo en equipo para la elaboración de una antología de poemas y canciones.

Nivel: Primaria - 4º grado

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto y selección del tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la idea de crear una antología de poemas y canciones como un proyecto en equipo.


• Explicar la importancia de trabajar en equipo y fomentar el respeto y la colaboración entre los miembros del grupo.


• Realizar una lluvia de ideas para seleccionar un tema que sea significativo para todos los alumnos.


• Votar y elegir el tema de la antología.


• Asignar tareas y responsabilidades a cada equipo, como investigar sobre el tema, buscar poemas y canciones relacionadas, etc.

Sesión 2: Lectura y análisis de poemas y canciones (45 minutos)

• Presentar diferentes poemas y canciones relacionadas con el tema elegido.


• Leer en voz alta y comentar cada texto, destacando sus características y elementos literarios.


• Promover la participación de los alumnos, animándolos a expresar sus opiniones y emociones al respecto.


• Fomentar la reflexión sobre el mensaje transmitido por cada poema o canción y su conexión con el tema de la antología.

Sesión 3: Creación de poemas y canciones (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en g