Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Objetivo: Intercambiar mensajes epistolares, por vía postal y/o electrónica, con otras personas a partir de propósitos determinados, como saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Comunicación a distancia y su importancia en la sociedad actual.


• Actividad grupal: Discusión sobre los diferentes medios de comunicación a distancia (cartas, correos electrónicos, mensajes de texto, etc.).


• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir una breve carta a un familiar o amigo, utilizando papel y lápiz.


• Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus cartas en voz alta y comentarán sobre la importancia de la comunicación a distancia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad grupal: Discusión sobre las diferencias entre las cartas tradicionales y los correos electrónicos.


• Actividad en parejas: Los alumnos practicarán el envío de correos electrónicos utilizando una plataforma educativa o el correo electrónico de la escuela.


• Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre las ventajas y desventajas de la comunicación a distancia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad grupal: Discusión sobre los diferentes propósitos de la comunicación a distancia (saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, etc.).


• Actividad en grupos pequeños: Los alumnos d