Introducción al estudio de los números y las sucesiones
irma batista
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al estudio de los números y las sucesiones
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Actividades:
Inicio (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior.
- Presentación del objetivo de la clase y su importancia.
Desarrollo (30 minutos)
- Introducción al concepto de sucesión numérica.
- Explicación de cómo se forman las sucesiones ascendentes y descendentes.
- Realización de ejemplos en la pizarra y en el cuaderno.
- Práctica guiada con sucesiones ascendentes y descendentes.
- Uso de materiales manipulativos para representar las sucesiones.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión sobre lo aprendido durante la clase.
- Resolución de dudas y preguntas de los alumnos.
- Asignación de tarea para la próxima sesión.
Sesión 2:
Tema: Continuación del estudio de las sucesiones numéricas
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer sucesiones numéricas en diferentes contextos y utilizar estrategias para expresarlas oralmente en español y en su lengua materna.
Actividades:
Inicio (5 minutos)
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Retroalimentación sobre la tarea asignada.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de diferentes contextos donde se pueden encontrar sucesiones numéricas (ejemplo: escaleras, calendarios, secuencias de números en juegos, etc.).
- Identificación y análisis de sucesiones en los contextos presentados.
- Práct