Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: ¿Cómo disminuir las conductas disruptivas en los estudiantes de secundaria?

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema:
  
  
  • Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad".
  
  
  • Explicación de la importancia de entender cómo los materiales y los procesos técnicos pueden afectar a la comunidad.
  
  
  
  


• Actividad:
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo pueden afectar nuestro entorno.
  
  
  
  


• Tarea:
  
  
  • Investigar sobre un material en particular y su impacto en la comunidad.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos)

• Discusión en grupo:
  
  
  • Compartir las investigaciones realizadas sobre los diferentes materiales y su impacto en la comunidad.
  
  
  
  


• Actividad:
  
  
  • Crear una lista de los materiales más comunes y sus impactos negativos y positivos en la comunidad.
  
  
  
  


• Tarea:
  
  
  • Reflexionar sobre cómo podríamos evitar daños sociales o a la naturaleza al utilizar ciertos materiales.
  
  
  
  

Sesión 3 (45 minutos)

• Presentación de proyectos:
  
  
  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un material específico.
  
  
  • Cada grupo deberá proponer un proyecto que muestre cómo utilizar ese material de manera responsable, evitando daños sociales o a la naturaleza.
  
  
  
  


• Actividad:
  
  
  • Los grupos presentarán sus proyectos ante el resto de la clase y recibirán retroalimentación.