Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Distinguir acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del problema: "¿Cómo podemos asegurarnos de consumir alimentos saludables y sostenibles, cultivados en casa o en nuestro entorno?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema y las posibles soluciones.


• Formación de grupos de trabajo.


• Planteamiento de preguntas guía para investigar, tales como: ¿Qué alimentos se pueden cultivar en casa? ¿Cómo se cuidan las plantas? ¿Qué necesitan para crecer y desarrollarse adecuadamente?

Sesión 2 (Investigación):

• Los grupos de trabajo investigarán sobre los tipos de alimentos que se pueden cultivar en casa o en el entorno cercano.


• Buscarán información sobre las condiciones ideales para el cultivo y cuidado de las plantas.


• Recopilarán información sobre el ciclo de vida de las plantas y cómo se desarrollan.

Sesión 3 (Aplicación):

• Los grupos de trabajo plantarán semillas en macetas o en un pequeño espacio al aire libre dentro del centro educativo.


• Aprenderán a cuidar las plantas, proporcionándoles agua, luz solar y nutrientes necesarios.


• Registrarán el proceso de crecimiento y cambio de las plantas a través de fotografías y/o dibujos.

Sesión 4 (Reflexión):

• Los grupos de trabajo compartirán sus experiencias y observaciones sobre el crecimi