Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

ana lopez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 evaluaciones de desempeño individual y una participación en la discusión grupal.


Sesión 1: Introducción y sensibilización (50 minutos)


Inicio:



  1. Saludo y presentación de la temática de la clase.

  2. Realización de una actividad de presentación donde los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre los derechos humanos.

  3. Proyección de un video corto que muestre situaciones de vulneración de derechos humanos en México y en el mundo.


Desarrollo:



  1. Breve explicación sobre qué son los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes derechos humanos que existen.

  3. División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de un caso ficticio donde se evidencie la violación de derechos humanos.

  4. Los estudiantes deben analizar el caso asignado y proponer soluciones orientadas a fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana.


Cierre:



  1. Presentación de las propuestas por cada grupo.

  2. Reflexión grupal sobre las diferentes soluciones propuestas.

  3. Tarea: Investigar y traer ejemplos de acciones orientadas a fortalecer los derechos humanos en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Sesión 2: