Interpretación y producción de anuncios publicitarios en la comunidad

EMANUEL CALDERON
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios en la comunidad


Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Falta de acceso a internet en la comunidad


Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines (comerciales, políticos y sociales)


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios



  • Duración: 45 minutos

  • Introducción al tema mediante una lluvia de ideas sobre qué es un anuncio publicitario y su importancia en la sociedad.

  • Presentación de diferentes ejemplos de anuncios publicitarios impresos previamente recopilados.

  • Realización de actividades de análisis de los anuncios publicitarios, identificando su objetivo, mensaje, público objetivo y recursos utilizados.


Sesión 2: Investigación en la comunidad



  • Duración: 45 minutos

  • Explicación de la problemática de falta de acceso a internet en la comunidad.

  • Organización de grupos de trabajo para realizar investigaciones en la comunidad.

  • Los alumnos deberán recopilar anuncios publicitarios impresos de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

  • Discusión en grupo de los hallazgos y análisis de los anuncios encontrados.


Sesión 3: Producción de anuncios publicitarios impresos



  • Duración: 45 minutos

  • Repaso de los elementos clave de los anuncios publicitarios analizados en sesiones anteriores.

  • Explicación de la importancia de adaptar el mensaje a la comunidad y de utilizar recursos creativos.

  • Los alumnos deberán trabajar en grupos para diseñar y crear anuncios publicitarios impresos para productos o servicios de la comunidad, utilizando los recursos disponibles.

  • Presentación de los anuncios