Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Luz Ixel Montesinos
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable, para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano, e identifica los impactos de su deficiencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Objetivo (PDA): Valora la importancia de vitaminas, minerales y agua simple potable para el adecuado funcionamiento del cuerpo humano e identifica los impactos de su deficiencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de Mala alimentación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de los alimentos y la mala alimentación.
- Establecer la relación entre la química y la alimentación.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos de carbohidratos, proteínas y lípidos como fuentes de energía química.
- Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos identifiquen ejemplos de alimentos ricos en carbohidratos, proteínas y lípidos.
- Fomentar la discusión y el intercambio de conocimientos entre los alumnos.
Cierre:
- Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos y reforzar la relación entre los alimentos y la energía química.
- Plantear un problema relacionado con la mala alimentación y solicitar a los alumnos que lo investiguen para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar la investigación realizada por los alumnos sobre el problema de la mala alimentación.
- Identificar las principales deficiencias nutricionales y sus impactos en el cuerpo humano.
Desarrollo:
- Presentar los conceptos de vitaminas, minerales y agua simple potable como elementos esenciales para el adecuado funcionamiento del c