Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Construir un huerto escolar

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Presentación del problema y contexto

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen qué saben sobre los ecosistemas y su importancia.


• Introducción: Presentar el problema central: la degradación de los ecosistemas y la necesidad de regenerarlos y preservarlos de manera responsable y sustentable.


• Contextualización: Mostrar imágenes y vídeos que ilustren la situación actual de los ecosistemas y sus consecuencias.


• Reflexión: Realizar preguntas orientadoras como "¿Qué podemos hacer para contribuir en la regeneración de los ecosistemas?" y "¿Cómo podemos preservarlos de manera responsable y sustentable?".

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y planificación

• Actividad inicial: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre prácticas sustentables para regenerar y preservar los ecosistemas.


• Socialización de la información: Compartir en clase las investigaciones realizadas y hacer una lista de las acciones identificadas.


• Organización del huerto escolar: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles tareas específicas para la construcción del huerto escolar.

Sesión 3 (45 minutos): Construcción del huerto escolar

• Actividad inicial: