Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Cuidado del medio ambiente

Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales de forma eficiente y sustentable.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre un material específico y su transformación.


• Identificar el origen y las características tecnológicas de dicho material.


• Analizar cómo se utiliza dicho material en la comunidad y en qué procesos técnicos está presente.

Cierre:

• Compartir los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer el origen y las características tecnológicas de los materiales que utilizamos.


• Plantear posibles acciones para utilizar los materiales de forma más eficiente y sustentable en nuestra comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los materiales y sus características tecnológicas.


• Presentar el problema del cuidado del medio ambiente y cómo los materiales influyen en él.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente a través del uso responsable de los materiales.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifi