Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Textos literarios

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos literarios tradicionales y contemporáneos que conocen.


• Comentar la importancia de la literatura en la sociedad y cómo puede influir en la cultura.

Desarrollo:

• Analizar ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos seleccionados por el profesor.


• Identificar las características y elementos presentes en cada tipo de texto literario.


• Realizar actividades prácticas de lectura y análisis de fragmentos de textos literarios tradicionales y contemporáneos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la relevancia social y cultural de los textos literarios.


• Realizar una actividad de cierre donde los alumnos expresen su opinión sobre la importancia de la literatura en la sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir la temática de adaptación de textos literarios a otros lenguajes.


• Mostrar ejemplos de textos literarios adaptados a otras formas de expresión (música, teatro, cine, etc.).

Desarrollo:

• Analizar y evaluar diferentes adaptaciones de textos literarios realizadas en diferentes leng