Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Español:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de comprensión lectora en los alumnos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y de los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.


• Breve explicación sobre la importancia de la comprensión lectora y su relación con la apreciación de la literatura.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento corto.


• Análisis de los elementos narrativos presentes en el cuento: personajes, ambiente, trama, etc.


• Identificación de los recursos estéticos utilizados en el texto: metáforas, comparaciones, etc.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Comentario personal sobre la experiencia de la lectura del cuento.


• Tarea: Investigar y traer al siguiente día un cuento de su elección para analizar sus elementos y recursos estéticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los elementos y recursos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los cuentos seleccionados por los alumnos para su análisis.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de los cuentos seleccionados por l