Introducción al tema de la comunidad y la diversidad

Paola Moncayo
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad y la diversidad (15 minutos)



  • Presentación del tema: "La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común".

  • Actividad: Los alumnos se organizan en grupos y se les pide que compartan ideas sobre qué es una comunidad y qué beneficios puede traer para el bienestar común.

  • Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas con el resto de la clase y se realiza una lluvia de ideas en el pizarrón.


Sesión 2: Reconocer la diversidad en nuestra comunidad (15 minutos)



  • Actividad: Se proyecta un mapa o imagen de la comunidad y se pide a los alumnos que identifiquen diferentes elementos que la conforman, como escuelas, parques, tiendas, entre otros.

  • Discusión: Se promueve una discusión sobre la diversidad de elementos presentes en la comunidad y cómo cada uno de ellos puede satisfacer necesidades diferentes.


Sesión 3: Conocer las prácticas culturales de nuestra comunidad (15 minutos)



  • Actividad: Se muestra a los alumnos imágenes, videos o se relatan historias sobre prácticas culturales propias de la comunidad, como festividades, tradiciones o comidas típicas.

  • Análisis: Se promueve la reflexión sobre la importancia de estas prácticas culturales para la identidad y el bienestar común de la comunidad.


Sesión 4: Valorar los beneficios de las prácticas culturales (15 minutos)



  • Actividad: Los alumnos se organizan nuevamente en grupos y se les pide que elijan una práctica cultural de la comunidad para investigar y analizar sus beneficios para el bienestar común.

  • Presentación: Cada grupo presenta sus hallazgos y se fomenta la discusión sobre la importancia de valorar y preservar estas prácticas culturales.


Sesión 5: A