"Comunicación a distancia: Protegiendo nuestros datos personales"

Asai Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre la necesidad de proteger sus datos personales y acuerda medidas y acciones para salvaguardar su integridad física y moral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: "Comunicación a distancia: Protegiendo nuestros datos personales"


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de la comunicación a distancia y reflexionar sobre la importancia de proteger los datos personales.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación a distancia que utilizan los alumnos y anotarlas en el pizarrón.

  2. Presentar una presentación en PowerPoint sobre la comunicación a distancia y sus diferentes formas (correo electrónico, redes sociales, videollamadas, etc.).

  3. Realizar una discusión grupal sobre los beneficios y riesgos de la comunicación a distancia, prestando especial atención a la importancia de proteger los datos personales.

  4. Plantear preguntas de reflexión, como "¿Por qué es importante proteger nuestros datos personales?", "¿Qué riesgos puede haber si compartimos información personal en línea?", "¿Qué medidas podemos tomar para proteger nuestra integridad física y moral?".

  5. Realizar una actividad de escritura individual en la que los alumnos escriban un párrafo reflexionando sobre la importancia de proteger sus datos personales y propongan medidas y acciones para salvaguardar su integridad física y moral.


Sesión 2:


Objetivo: Explorar la importancia de la privacidad en la comunicación a distancia.


Actividades:



  1. Iniciar la clase revisando las reflexiones escritas por los alumnos en la sesión anterior.

  2. Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos lean un texto sobre la importancia de la privacidad en la comunicación a distancia.

  3. Realizar una actividad de comprensión lectora, en la que los alumnos respondan preguntas sobre el texto y compartan sus respue