Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Reflexionando sobre nuestros logros y metas

Objetivo: Reflexionar acerca de los logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que tenemos, para valorar nuestro nivel de independencia y replantear nuestras metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de apertura: Pregunta a los alumnos sobre qué entienden por un proyecto de vida y anota en el pizarrón sus respuestas.


• Presentación del tema: Explica a los alumnos en qué consiste la construcción de un proyecto de vida y su importancia.


• Actividad principal: Realiza una actividad de reflexión individual en la que los alumnos deberán escribir en su cuaderno tres logros que hayan alcanzado en su vida hasta el momento y tres metas que les gustaría lograr en el futuro. Luego, los alumnos compartirán sus respuestas en pequeños grupos.


• Cierre: Realiza una breve plenaria en la que los alumnos compartan sus reflexiones más importantes sobre los logros y metas identificados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de apertura: Realiza una actividad de lectura en la que los alumnos deberán leer un cuento relacionado con el tema de la construcción de un proyecto de vida. Luego, discute en grupo las enseñanzas que pueden extraer del cuento.


• Actividad principal: Divide a los alumnos en pequeños grupos y asigna a cada grupo una actividad de servicio comunitario relacionada con el tema de la clase (por ejemplo, limpiar un espacio público, visitar un hogar de ancianos, et