Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
jesus arturo Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Objetivo (PDA): Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender de manera interdisciplinaria: Conocer distintos cuentos de diferentes lugares.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de las artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción a la importancia de conocer cuentos y poemas de diferentes lugares para enriquecer nuestra comprensión del mundo.
- Lectura en voz alta de un cuento y un poema seleccionados.
- Análisis y discusión de los elementos presentes en los textos (personajes, ambiente, mensaje, estructura, etc.).
- Reflexión sobre las emociones y pensamientos que generaron los textos.
- Tarea: Investigar y traer a la siguiente sesión un cuento o poema de algún lugar desconocido para compartir con el grupo.
Sesión 2:
- Presentación de los cuentos y poemas investigados por los alumnos.
- Lectura en voz alta y análisis de los textos traídos por los alumnos.
- Comparación de los elementos presentes en los textos de diferentes lugares.
- Reflexión sobre las similitudes y diferencias culturales reflejadas en los cuentos y poemas.
- Tarea: Seleccionar un cuento o poema favorito de los presentados y comenzar a escribir un comentario sobre su interpretación.
Sesión 3:
- Revisión de los comentarios escritos p