Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Vicente Cardoso- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Construir una lámpara de escritorio casera utilizando material de reuso, con el fin de hacer tareas de noche en el taller de soldadura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles materiales de reuso que podrían utilizarse para construir la lámpara.
- Reflexionar sobre la importancia de la tecnología como extensión corporal en la satisfacción de necesidades humanas.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignar roles a cada integrante.
- Investigar sobre diferentes tipos de lámparas de escritorio y sus funciones.
- Realizar un análisis comparativo de las características de las lámparas comerciales y las lámparas caseras.
Cierre:
- Compartir las conclusiones del análisis comparativo.
- Acordar los materiales de reuso que se utilizarán para construir la lámpara.
- Asignar tareas para la próxima sesión, como recolección de materiales y diseño de la lámpara.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar las tareas asignadas y realizar una revisión de los materiales recolectados.
- Reflexionar sobre la importancia del cuidado del a