Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Falta de psicomotricidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la importancia de la psicomotricidad y la vida saludable

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo y reflexión sobre la importancia de la psicomotricidad para el desarrollo personal y la convivencia.


• Actividad de sensibilización: Juego de roles donde los alumnos representan situaciones de interacción motriz y el resto de la clase analiza su efectividad para favorecer la convivencia.


• Presentación de los conceptos básicos de vida saludable: alimentación balanceada, ejercicio regular y descanso adecuado.

Sesión 2: Actividades prácticas para desarrollar la psicomotricidad

• Repaso de los conceptos de vida saludable.


• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Actividades prácticas para desarrollar habilidades psicomotrices: juegos de equilibrio, coordinación motora y habilidades de movimiento.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la práctica regular de actividades físicas para el desarrollo integral.

Sesión 3: Aplicación de lo aprendido a situaciones de juego e iniciación deportiva

• Recordatorio de los conceptos de vida saludable y psicomotricidad.


• Presentación de diferentes juegos e iniciaciones deportivas que promueven la convivencia.


• Organización de grupos para practicar los juegos e iniciaciones deportivas.


• Observación y acompañamiento para asegurar la participación y la convivencia positiva entre los alumnos.

Sesión