Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario preferido, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Desinterés por la literatura en general y falta de interés por la lectura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentación del objetivo y la importancia de la literatura en la formación de los estudiantes.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre los géneros literarios que conocen.
  
  
  • Presentación de diferentes textos literarios en español o traducidos.
  
  
  • Elección individual de un género literario preferido.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Introducción al género literario elegido por cada alumno.
  
  
  • Lectura y análisis de ejemplos relevantes del género literario.
  
  
  • Identificación del tema de interés para el ensayo.
  
  
  • Investigación sobre el tema elegido.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Organización de los datos obtenidos en la investigación.
  
  
  • Elaboración de un esquema para el ensayo.
  
  
  • Introducción a las técnicas de escritura de un ensayo argumentativo.
  
  
  • Redacción de la introducción del ensayo.
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Continuación de la redacción del ensayo, desarrollando los argumentos principales.
  
  
  • Incorporación de citas y referencias de los textos literarios estudiados.
  
  
  • Orientación individualizada para el desarrollo del ensayo.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre

• Sesión 5:
  
  
  • Revisión y edición del ensayo.
  
  
  • Presentación oral del ensayo ante el grupo.
  
  
  • Retroalimentación y debate sobre los diferentes juicios estéticos pl