Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Identificar las vocales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario enfocado en producir textos o mensajes para diversas personas.


• Actividad introductoria: Mostrar imágenes de diferentes tipos de textos (cartas, tarjetas, mensajes en redes sociales) y preguntar a los alumnos si saben para qué se utilizan.


• Introducción de la problemática: Presentar las vocales y explicar que estas son las letras principales que se utilizan para escribir, por lo que es importante aprender a identificarlas correctamente.


• Actividad de identificación de las vocales: Mostrar imágenes de objetos o animales cuyos nombres comiencen con una vocal y pedir a los alumnos que identifiquen la vocal correspondiente.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de saber identificar las vocales para poder escribir y comunicarse.

Sesión 2:

• Recordatorio de la actividad anterior: Preguntar a los alumnos si recuerdan las vocales identificadas en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Repartir tarjetas con imágenes de objetos o animales y letras correspondientes a las vocales. Los alumnos deberán asociar cada imagen con la vocal correcta.


• Activid