Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Flor Sánchez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo:
Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Problemática: Que el alumno identifique los tipos de violencia a efecto de prevenirlos y conocer las instancias correspondientes para su protección.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Sesión 1: Introducción al tema (Inicio, Desarrollo, Cierre)
- Inicio: Presentación del tema y la problemática. Pregunta inicial: ¿Qué es la violencia de género y cómo se manifiesta?
- Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia de género y ejemplos de cada una.
- Cierre: Reflexión grupal sobre cómo prevenir la violencia de género y qué acciones se pueden llevar a cabo para ello.
Sesión 2: Violencia sexual (Inicio, Desarrollo, Cierre)
- Inicio: Repaso de la sesión anterior y pregunta inicial: ¿Cuál es la diferencia entre violencia de género y violencia sexual?
- Desarrollo: Análisis de casos de violencia sexual y discriminación de género. Identificación de medidas de protección y mecanismos de denuncia.
- Cierre: Elaboración de un cuadro comparativo con los tipos de violencia sexual y las medidas de protección correspondientes.
Sesión 3: Violencia escolar (Inicio, Desarrollo, Cierre)
- Inicio: Repaso de las sesiones anteriores y pregunta inicial: ¿Qué es