Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo PDA: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Falta de comprensión lectora

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de ética y desarrollo sustentable.


• Presentación de la problemática: falta de comprensión lectora y su relación con el desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Lectura de un texto corto sobre la importancia de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo sustentable.


• Realización de una actividad de comprensión lectora relacionada con el texto.


• Discusión en grupos pequeños sobre las alternativas de desarrollo sustentable que se pueden generar a partir de la ética.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la ética en el desarrollo sustentable.


• Asignación de tarea: investigación sobre prácticas de producción, distribución y consumo éticas en diferentes contextos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre prácticas éticas en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de las prácticas éticas en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


• Análisis de casos reales de prác